La Terapia miofunzionale, anche detta T.M.F.,  è un percorso logopedico che consente di diagnosticare e trattare squilibri muscolari del distretto orofacciale  insieme alle sue disfunzioni,  in età evolutiva e adulta. E’ altresì un trattamento funzionale che consente, in seguito ad una valutazione specifica ed esercizi mirati, una educazione-rieducazione delle funzioni orali, insieme ad un bilanciamento della muscolatura orale e facciale,  modificando e/o sostituendo abitudini esistenti deviate e creando nuovi schemi motori (engramma).

Gli  squilibri muscolari orofacciali presentano aspetti multifattoriali  ed è per questo motivo che sarà fondamentale un approccio terapeutico olistico e interdisciplinare che  coinvolga più specialisti, quali ad esempio: logopedista, ortodontista, otorinolaringoiatra, foniatra, pediatra, fisioterapista, osteopata. Gli obiettivi di un trattamento a seconda del quadro clinico di riferimento possono essere differenti, così come sarà  differente il percorso terapeutico, altamente personalizzato e cucito sul paziente.

La terapia miofuzionale consente di:

  • Correggere meccanismi deglutitori deviati;
  • Eliminare vizi orali come: onicofagia, uso prolungato di ciccio e/o biberon, rosicchiamento di penne e/o matite;
  • Modificare e/o correggere l’errata postura della lingua in fase di riposo;
  • Passare dalla respirazione orale a quella nasale;
  • Risolvere le difficoltà di masticazione;
  • Correggere difetti di pronuncia;
  • Ridurre la sensazione dolorosa dell’articolazione temporo-mandibolare;
  • Prevenire problemi di postura;
  • Coadiuvare la terapia ortodontica nei casi di malocclusione.
  •  

 TRAINING COGNITIVO ATTENZIONE-MEMORIA-AUTOREGOLAZIONE

Il Training, ispirato al Metodo Benso, consente di rinforzare e potenziare le Funzioni Esecutive esponendo il soggetto gradualmente e direttamente a “ stress” attentivi-esecutivi crescenti.

E’ un trattamento che può facilitare abilità di diverso tipo quali:

  • Attenzione visiva;
  • Attenzione sostenuta per mantenere la concentrazione sul compito;
  • Attenzione selettiva;
  • Gestione dell’interferenza con contrasto dei distrattori;
  • Inhibition (controllo pensiero, azione ed emozioni);
  • Updating ( riaggiornamento in memoria di lavoro);
  • Working Memory;
  • Pianificazione;
  • Shifting (passare velocemente da un compito ad un altro).

Grande importanza rivestono gli aspetti emotivi e motivazionali ed è per questo che in seduta insieme alle Funzioni Esecutive  si lavorerà in parallelo sull’adeguata gestione delle frustrazioni, sul controllo dell’impulsività e sulla possibile deviazione dell’attenzione ( attention deflection) in presenza di “distrattori” o ostacoli durante l’esecuzione di un compito.

Il trattamento è rivolto a bambini e ragazzi con difficoltà specifiche negli apprendimenti, con difficoltà di autoregolazione e/o di controllo o anche semplici fragilità.

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